２月29日（水） チューリップ
児童生徒、先生方一人一人が１本ずつ植えたチューリップが少しずつ大きくなってきました。
一時は、芽が出なくて心配したこともありましたが、どの鉢も元気に成育中のようです。
花が咲くのはいつ頃でしょうか。それまで、みんなで見守りましょうね。
2012年2月アーカイブ
２月29日(水) ６校時
小学校低学年クラスは、１年生と２年生がそれぞれ１名ずつ、計２名の構成です。でも、６校時になると、１年生が下校してしまったので、２年生が一人になってしまいました。
週に一度だけの先生と１対１の授業です。が、まったく緊張の色はなく、楽しくのんびりお勉強が進みます。
２月28日(火) 放課後
今月号の児童生徒会発行「BOZE新聞」がようやく完成しました。放課後は、その発送作業を行いました。
忙しさの合間を縫い、やっとの思いで完成させたわけですが、明日からは３月号の制作にとりかからなければなりません。がんばれ！
２月28日(火) 表彰式
紙芝居読み聞かせの後、昨年行われたJICA中高生エッセイコンテストの表彰式が行われました。
悪石島中学校からは、生徒一名が入賞。そして、学校賞も受賞しました。うれしい話ですね。
２月28日(火) 朝の活動
月末の火曜日の朝は、紙芝居読み聞かせの時間です。今日のお話は「きつねとかわうそ」でした。
ずるいきつねが最後に痛い目を見るという昔話の定番の内容で、みんな聞き入っていましたよ。来月も楽しみですね。
２月２７日（月）
今日は３・４年生で理科の授業がありました。３年生は，この１年間で学んだことを生かして，クイズゲームを作っています。７問の選択問題があり，正解だと思うものに導線をつなげ，正解だと豆電球に明かりが点く仕組みになっています。完成はまだ先ですが，みんなで遊ぶのが楽しみです。
４年生は，桜の一年の様子を広幅用紙にまとめています。季節ごとにどのように変化していくのかを絵と文章でまとめています。こちらもまだ完成していませんが，完成したら廊下に貼ってみんなに見てもらう予定です。
２月24日(金) ＰＴＡ全体会～学級ＰＴＡ
授業参観の後は、ＰＴＡです。先生方と保護者の方々が今年度を振り返ったり、来年度の予定について話し合ったりしました。
２月24日(金) 授業参観
今日は、うれし恥ずかし授業参観の日です。
お父さんやお母さんが授業を見に来ると、ちょっと恥ずかしいですが、がんばりましょうね。
２月24日(金) 朝の活動
金曜日の朝は、10分間の緑化活動を行います。今朝は、学級園の草取りです。
ちょっと天気が心配されましたが、無事作業をすることができました。
２月23日(木) 朝の活動
毎週木曜日の朝は、仲良しタイムです。
晴れれば持久走ですが、今朝は微妙な天気です。様子を見ながら、走り出して５分・・・大雨になってしまいました。
２月22日(水) 児童生徒会代表委員会
６校時、児童生徒会による代表委員会が行われました。児童生徒会は、小学校４年生から中学生で組織されています。
今日は、今月の目標の反省、来月の目標の確認をしてから、お別れ遠足のレクレーションについて話し合いを行いました。
２月21日(火) 中学校 家庭科
中学生の家庭科の授業は調理実習のようです。
今日の献立は、みたらし団子ときな粉団子。先生も一緒に手伝いながら調理します。
できあがったお団子は、とっても弾力があっておいしかったですよ。
３・４年生が，書写の時間に習字の学習をしました。今回書いた字は，３年生が「光」，４年生が「左右」です。
どちらもバランスが難しい字ですが，２人とも一画一画注意しながら丁寧に書き，とてもきれいな字を書くことができました。
２月21日(火) 昼休み
今日も晴れました。なかなか晴れ間を見せない最近の悪石島では、とってもうれしいことです。
ということで、昼休みはグラウンドでサッカーが始まりました。みんなうれしそうに走り回ります。
２月20日(月) 剪定作業
放課後、先生方が木の剪定を始めました。
最初は、剪定機を利用してバリバリ刈り取る予定でいらっしゃったようなんですが、どうも機械の調子が悪く、手作業になってしまいました。地味に剪定ばさみでチョキチョキと作業をしてらっしゃいますが、なかなか時間がかかります。がんばれ。
２月１７日（金） ５時間目 小学１・２年 図工
小学１・２年生の図工の「ざいりょうのへんしん」という単元で，牛乳パックやプラスチック容器などの身の回りにある材料を使い，それぞれ，自分が想像したものを作りました。二人が作ったのは，南極の世界とペンギンの世界。材料の組み合わせ方などを工夫しながら思い思いに作り，素晴らしい作品が出来上がりました。
２月17日(金) 朝の活動
毎週金曜日の朝は、ショートグリーンタイムです。
今日は、中学生の学級園の草取りを中心に行いました。中学生の花園は大きいので大変です。
２月16日(木) 朗読放送
今日は、小学生の朗読放送が行われました。朗読したのは、かえる君とがま君のお話「なくしたボタン」です。
小学生らしい元気な朗読ができましたよ。
２月16日(木) 朝の活動
木曜日の朝の活動は、10分間の体力作り「仲良しタイム」です。グラウンドで持久走を行います。
ちょっと寒かったですが、一生懸命走ったので、体が温まりました。
２月１５日（水）
３・４年生が，図工の授業でクミクミックスをしました。クミクミックスとは，のりやテープを使わず，紙に切り込みを入れ，組み立てて作る工作のことです。 ２人は，どのように組み立てればいいかよく考えながら切ったり組み立てたりしていました。
完成した作品は，「ふしぎなコウモリ」と「犬」。どちらも世界に１つしかない，すてきな作品になりました。
２月14日(火) 昼休み
みんなが大好きな昼休みです。今日は体育館で当てオニをすることになりました。
でも、ちょっといつもとルールが違うようです。そのせいか、みんな普段の倍以上走り回ってます。
２月14日(火) 朝の活動
月に一度のグリーンタイムの日です。今日は、学級園やプランターの草取りを徹底して行います。
草取りをしながら、見つかるのが毛虫！葉っぱの裏にたくさん見かけます。先日から、あちこちで見かけるようになりましたが、学級園にも進出してきているようです。先生方がお薬をまいて対処してらっしゃいました。
２月１３日（月）
３・４年生が算数の授業で分数升を作りました。２分の１から９分の１の目盛りまである便利な升です。
苦労して作った分数升に色水を入れてみると・・・「２分の１と４分の１と６分の３と８分の４は同じ量だ！」「３分の１と６分の２と９分の３も同じ量だ！」と，発見がたくさんありました。
分数の世界にぐっと引き寄せられた２人でした。
２月13日(月) 昼休み
昼休みになりました。久しぶりに天気は晴れたので、外で遊べそうです。
今日は「けいどろ」をして遊ぶことになりました。みんなで元気に校内を駆け回ります。
２月13日(月) 小学校５年生 国語科
小学校５年生の国語科の授業で、テーマにちなんだ事物のすいせんをする活動を行いました。
とはいえ、学級１名なので、誰かにすいせんするためには、聞いてくれる人を学級の外に求めなければなりません。というわけで、隣のクラスにお邪魔したり、体育館へ赴いたりしながら、発表して回りました。練習どおり、とても上手に発表できましたよ。
２月13日(月) 朝の活動
生活朝会が行われました。
今日は、小学校低学年の児童が国語科の学習の成果を発表します。担当の先生からは、暦にちなんだお話をいただきました。
２月９日(木) 朝の活動
木曜日の朝は、仲良しタイムです。今朝はグラウンドで持久走です。
天気は決してよくありませんが、久しぶりの持久走ということで、みんな頑張って走りましたよ。
２月８日（水） 海上自衛隊海難救助訓練見学
今日は、悪石島で、海上自衛隊鹿屋航空分遣隊の救助訓練です。児童･生徒、先生方は、その様子を見学しました。
風が強く、とても寒いコンディションでしたが、みんな大喜びです。自衛隊のライフジャケットを着せてもらったり、間近でヘリコプターを見たりと、貴重な経験をすることができました。
２月７日（火） 昼休み
みんなが大好きな昼休みになりました。でも、今日の天気は雨です。グラウンドでは遊べません。そこで、体育館で当てオニをすることになりました。
ボールを三個使って、みんな元気に体育館を走り回ります。先生方も一緒に走り回ってらっしゃいますが、子供たちの勢いにはかないません。狙い打ちされているようです。がんばれ！
２月７日（火） 朝の活動
今朝は、委員会活動の日です。小学校４年生以上の児童生徒会役員で、BOZE新聞の製作に取り組みます。
今月も締め切り前に慌てないよう、計画的にがんばりましょうね。
２月６日（月）
今日は３・４年生が国語の授業で学習したことを先生達に発表しました。
３年生は，昔（約60年前）の給食の写真と現在の給食の写真を比べ，昔はパンと汁物しかなかったことや，それでも現在の給食時間と同じようにみんなが笑顔で給食を食べていることを説明しました。
４年生は，説明文「ウナギのなぞを追って」を要約し，絵や写真を見せながら分かりやすく説明しました。また，最後には，「養殖のウナギについても調べてみたい」と，感想も発表しました。
２人とも，とてもわかりやすい発表で，先生達は驚いていました。
２月６日（月） 朝の活動
今朝は全校朝会が行われました。
校長先生が出張でいらっしゃらないので、教頭先生のお話を聞きます。
３・４年生が，図工の授業で工作をしました。今回使った材料は牛乳パックです。牛乳パックに切り込みを入れ，そこに同じように切り込みを入れた牛乳パックをはめ込むと，いろいろな形に組み立てることができます。
今回は，２人の共同製作で「ねこ」を作ることにしました。２人は「クミクミするのっておもしろいな～」「胴長のねこになっちゃう！どうしよ～」などと話をしながら，楽しそうに作っていました。
２人の作っている作品は，来週完成する予定です。どんな作品ができるか楽しみです。
３年生が理科で重さについての学習をしました。４年生は去年習った内容ですが，助手として参加です。
まずは，粘土を使って実験です。板状のねんどを横に置いたり立ててみたり，団子状にして重ねてみたりして重さを量ってみます。調べてみると・・・どれも同じ重さ！ここまでは子どもの予想通りです。
では，粘土ではなく，自分の体を使って実験してみましょう。１回目の計測では，ランドセルと帽子を手に持って重さを量ります。２回目は，手に持ったまましゃがんで量ります。３回目は，ランドセルと帽子を身につけて重さを量ります。結果は・・・どれも同じ重さ！！
実験を通して，「ものは，形を変えても重さは変わらない」ということがわかりました。やっぱり，理科の実験はおもしろいですね。
２月３日（金） 朝の活動
金曜日の朝は、10分間の緑化活動ショートグリーンタイムです。
今日も学級園の草取りをします。お休みのお友だちが多いので、ちょっと寂しいですが、少ない人数ながらも協力して頑張りましょう。
２月２日（木） 朝の活動
毎週木曜日の朝は、仲良しタイムです。
最近は、ずっと天気が悪くて、グラウンドで持久走ができず、なわとびばかりです。
３・４年生で書写の授業があり，３年生が「心」を，４年生が「雲」を書きました。
「心」で一番難しかったのは２画目の「はね」だったそうです。角度に気をつけ，細すぎず，太すぎない「はね」を書けるよう，何度も練習していました。また，「雲」では，全体的に縦長になりがちだったため，バランスのよい字になるようお手本をよく見て書いていました。
どちらの字もとてもきれいに書けており，子ども達も大満足でした。
