１０月１７日（水）の３校時、小学３・４年生の算数科研究授業がありました。
３年生は「三角形(二等辺三角形・正三角形)」、４年生は「面積（長方形・正方形の面積の求め方）」の学習です。
３年生の三角形の学習では、４種類の長さのストローで作った三角形を、色やつるしたときのかたむき方などで分類をしました。３年生は一人ですが、先生の指示をしっかり聞いて、黙々と活動をしていました。
４年生の面積の学習では、既習の方法（１平方センチメートルの紙を敷きつめる）だと時間がかかることから、自分たちで面積の求め方を考え、公式を導き出しました。４年生は二人、こちらも集中して取り組んでいました。
初めての複式学級での研究授業となりましたが、事前の準備・工夫がなされていたとてもいい授業でした。
先生、お疲れ様でした。
※ブログに報告するのが大変遅くなり、誠に申し訳ございません。
